2025广东华润啤酒总部人力社招公告_广东国企招聘考试2025广东华润啤酒总部人力社招公告报名条件_报考人数_分数线

学习设计

岗位职责：

一、学习设计

1.基于业务痛点和人才发展需求，运用各类学习技术，有效+精准设计业务赋能类与人才发展类培养项目与工作坊;

2.结合战略与业务需要，开展经验萃取，输出最佳实践案例与组织经验成果;

3.负责基于岗位关键任务，萃取岗位知识图谱，组织设计并搭建员工岗位学习地图及课程资源体系;

4.负责调动内外资源，推动项目ROl的交付与产出。

二、业务赋能

1.具有业务逻辑思维、业务敏感度及较强的业务理解能力;

2.能够在业务场景中，挖掘出当前高价值度的业务操作模式，并萃取成可推广的案例。

三、自我驱动

1.能够不断学习新技术、迭代技术、内化实践技术;

2.能够基于组织情况不断更新优化各类课程、授课;

3.积极贴近业务，主动了解业务。

任职要求：

1.本科及以上学历，教育类、管理类、心理类等相关专业优先;

2.应具备至少3年与拟招聘岗位相关的工作经验(具有5年大型集团公司学习设计负责人岗位工作经验，2年以上快消行业工作经验优先);

3.拥有绩效改进、行动学习、学习设计等学习技术国内外专业机构资质证书者优先;

4.拥有个人版权/开发的课程者优先;

5.在中国CSSCI期刊发表过企业学习发展类论文，或在中国国家版权局具备学习发展领域作品登记、版权登记者优先。

人才发展

岗位职责：

1.研究人才标准理论，依据公司战略及人力资源管理规划，迭代人才标准管理办法，协助各序列审核并发布人才标准;

2.收集人才标准体系应用过程中的痛点及产生的新需求，做好分析研判，推动各序列人才标准优化;

3.搭建基于人才标准框架的人才评价体系，制定并持续优化人才评价体系管理办法;

4.赋能提升HRBP及专业委员会人才评价及测评管理能力;

5.支持并推动人才测评工作向信息化转型，实现全流程信息化管理;

6.根据人力资源管理规划及人才评价实际应用情况，精准匹配人才评价应用场景、目的及人才评价方法，实现科学、高效的人才评价。

任职要求：

1.本科及以上学历，人力资源相关专业;

2.3年及以上大型集团公司人才发展岗位工作经验，有国要企/央企人才发展经验优先;

3.独立开展过人才标准及评价体系建设项目、内部测评项目、人才盘点项目等;

4.掌握人力资源基础理论知识-人才标准构成、建设原则、评价体系建设原则、人才盘点及梯队建设等;

5.具备较强的沟通能力、学习能力、组织能力、抗压能力。

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华润啤酒总部人力社招岗位表

学习设计

岗位职责：

一、学习设计

1.基于业务痛点和人才发展需求，运用各类学习技术，有效+精准设计业务赋能类与人才发展类培养项目与工作坊;

2.结合战略与业务需要，开展经验萃取，输出最佳实践案例与组织经验成果;

3.负责基于岗位关键任务，萃取岗位知识图谱，组织设计并搭建员工岗位学习地图及课程资源体系;

4.负责调动内外资源，推动项目ROl的交付与产出。

二、业务赋能

1.具有业务逻辑思维、业务敏感度及较强的业务理解能力;

2.能够在业务场景中，挖掘出当前高价值度的业务操作模式，并萃取成可推广的案例。

三、自我驱动

1.能够不断学习新技术、迭代技术、内化实践技术;

2.能够基于组织情况不断更新优化各类课程、授课;

3.积极贴近业务，主动了解业务。

任职要求：

1.本科及以上学历，教育类、管理类、心理类等相关专业优先;

2.应具备至少3年与拟招聘岗位相关的工作经验(具有5年大型集团公司学习设计负责人岗位工作经验，2年以上快消行业工作经验优先);

3.拥有绩效改进、行动学习、学习设计等学习技术国内外专业机构资质证书者优先;

4.拥有个人版权/开发的课程者优先;

5.在中国CSSCI期刊发表过企业学习发展类论文，或在中国国家版权局具备学习发展领域作品登记、版权登记者优先。

人才发展

岗位职责：

1.研究人才标准理论，依据公司战略及人力资源管理规划，迭代人才标准管理办法，协助各序列审核并发布人才标准;

2.收集人才标准体系应用过程中的痛点及产生的新需求，做好分析研判，推动各序列人才标准优化;

3.搭建基于人才标准框架的人才评价体系，制定并持续优化人才评价体系管理办法;

4.赋能提升HRBP及专业委员会人才评价及测评管理能力;

5.支持并推动人才测评工作向信息化转型，实现全流程信息化管理;

6.根据人力资源管理规划及人才评价实际应用情况，精准匹配人才评价应用场景、目的及人才评价方法，实现科学、高效的人才评价。

任职要求：

1.本科及以上学历，人力资源相关专业;

2.3年及以上大型集团公司人才发展岗位工作经验，有国要企/央企人才发展经验优先;

3.独立开展过人才标准及评价体系建设项目、内部测评项目、人才盘点项目等;

4.掌握人力资源基础理论知识-人才标准构成、建设原则、评价体系建设原则、人才盘点及梯队建设等;

5.具备较强的沟通能力、学习能力、组织能力、抗压能力。

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