单位简介

清华大学出版社成立于1980年6月，是教育部主管、清华大学主办的综合性大学出版社。2009年4月由全民所有制企业改制为有限责任公司。2014年10月成立清华大学出版集团。作为国内领先的综合性教育与专业出版机构，清华社先后荣获“先进高校出版社”“全国优秀出版社”“全国百佳图书出版单位”“中国版权最具影响力企业”“首届全国教材建设奖全国教材建设先进集体”等荣誉，2007年、2017年分别荣获首届和第四届“中国出版政府奖先进出版单位”，出版的一大批图书和期刊荣获中国出版政府奖、中华优秀出版物奖、全国优秀教材、中国好书等重要奖励。清华社现年出版图书、音像制品、电子出版物等近3000种，动销品种超20000种，已成为高等教育教材、科技图书、馆配图书市场的重要组成部分，具备扎实的销售规模与综合实力。

网址http://www.tup.com.cn/

职位需求

组稿编辑(计算机教材第一事业部)(1人)

部门：计算机与信息分社-计算机教材第一事业部

职责：计算机及相关专业的各类教材的选题策划、组稿工作。

要求：

1.理工类专业背景，硕士研究生以上学历。

2.具有敏锐的教材发展洞察力。

3.敬业、沟通能力较强，具有良好的团队合作精神。

4.具有较强的专业与文字功底，较好的外语水平。

5.有出版中级证书者优先，有编辑相关工作经验者优先。

6.身心健康。

组稿编辑(电子信息教材事业部)(1人)

部门：计算机与信息分社-电子信息教材事业部

职责：电子信息及相关专业各类教材的选题策划、组稿工作等。

要求：

1.电子信息、电气工程、自动化、计算机类、测控技术等专业，硕士研究生以上学历。

2.具有大学英语六级或以上水平。

3.具有较好的语言表达和文字能力。

4.敬业、沟通能力较强，具有良好的团队合作精神。

5.有相关出版行业工作经验者优先，应届生有相关实习经历者优先。

6.有出版中级证书者优先。

7.身心健康。

组稿编辑(理科事业部)(1人)

部门：理工分社-理科事业部

职责：独立完成理工类相关专业图书的选题策划、组稿工作。

要求：

1.数学类相关专业，硕士研究生及以上学历。

2.具有较强的文字功底和较好的口头表达能力。

3.具有大学英语六级以上水平，具有良好英语听说能力。

4.敬业，有良好的团队合作精神。

5.有编辑工作经验或高校教学经历者优先。

6.具有出版专业中级资格证书者优先。

7.身心健康。

组稿编辑(经济与管理事业部)(2人)

部门：经管与人文社科分社-经济与管理事业部

职责：独立完成经管类相关专业图书的选题策划、组稿工作。

要求：

1.经济管理类相关专业，硕士研究生以上学历。

2.具有较强的文字功底和较好的口头表达能力，较好的外语水平。

3.有组稿编辑或相关工作经验者优先。

4.具有出版专业中级资格证书者优先。

5.敬业，沟通能力较强，有良好的团队合作精神。

6.身心健康。

组稿编辑(经管零售书编辑室)(1人)

部门：经管与人文社科分社—经管零售书编辑室

职责：

1.负责经济管理、社科类零售畅销图书的选题策划、组稿、编辑加工等。

2.做好初审环节，把控稿件的质量，提高工作效率。

3.与发行部门沟通，了解行业发展动态，根据市场反馈的信息，开发有价值选题并把握好未来的选题方向。

4.配合市场部，对图书的市场销量提供有效的营销方案。

5.开发作者资源，建立具有较高素质和较为稳定的作、译者队伍。做好选题的跟踪与服务，保证稿件来源。

6.负责与作者以及出版社相关部门的沟通协调工作，随时关注图书在各环节上的进度以确保图书按时出版。

要求：

1.经济、管理、社科、编辑出版、中文等相关专业硕士及以上学历。

2.具有较宽的知识面，能够独立策划选题，专业知识及文字功底扎实。

3.了解新闻出版的相关法律法规并熟悉图书出版流程。

4.对相关领域前沿热点问题能够敏锐地捕捉、跟踪和分析，有独到见解。

5.热爱出版行业，工作细致认真，具备开拓进取的精神和团队合作意识。

6.有出版中级证书者优先，从事过编辑相关工作者优先。

7.身心健康。

组稿编辑(第一事业部)(1人)

部门：外语分社-第一事业部

职责：

1.负责外语类图书的选题策划、组稿。进行书稿编辑加工工作。

2.开发作者资源，建立具有较高素质和较为稳定的作、译者队伍。

3.积极配合市场部，对所策划编辑的图书提出有效营销方案。

4.参与分社组织的学术会议和营销推广会等。

要求:

1.英语相关专业，硕士研究生以上学历。

2.有出版领域、教育领域三年以上从业经验。可独立策划英语教育类图书，具有畅销书运作成功经验。

3.具有较强的组织协调能力和出色的人际沟通能力。

4.中英文语言能力优秀，具有英语专业八级或同等水平。

5.品行正派，爱岗敬业，具有良好的团队合作精神。有较强的社会责任意识，热爱文化事业和科学事业。

6.有出版专业中级资格证书者优先。

7.身心健康。

学术编辑(2人)

部门：学术出版中心-科技编辑室、人文社科编辑室

职责：

1.从事相关领域学术图书的组稿工作。

2.承担部分稿件或图书的初审工作。

3.组织和参与学术会议与学术推广活动。

要求:

1.理工类或社科类专业博士/硕士学历，对相关领域学科发展前沿有较强的洞察力。

2.具有大学英语六级以上水平，有较强的中英文书面及口头表达能力。

3.有两年以上图书编辑或图书营销相关工作经验。

4.有较强的创新意识和组织协调、人际沟通能力，勇于承担责任及独立开展工作。

5.热爱文化事业和科学事业，具备良好的团队合作精神。

6.有文理科交叉学科背景，有编辑中级或高级职称者优先。

7.身心健康。

期刊编辑(医学)(1人)

部门：医学分社-期刊编辑部

职责：

1.独立完成日常稿件处理工作，协助执行主编处理编辑部日常事务。

2.与作者联络与沟通，组织稿件同行评议。

3.管理期刊内容生产编辑加工，保证期刊高质量按期出版。

4.在重点研究领域积极拓展文章选题，学术活动中推广期刊。

要求：

1.硕士研究生以上学历，医学、药学、生物学等专业优先。

2.具有大学英语六级及以上水平。

3.文笔良好，喜欢写作与策划。

4.乐于分享，有良好的团队合作精神。

5.善于沟通，具有准确、生动的语言表达能力。

6.有出版社或期刊工作经历者优先。

7.具有出版专业中级资格证书者优先。

8.身心健康。

期刊编辑(英文科技)(1人)

部门：期刊中心-物质科学与工程技术(刊群)编辑部

职责：

1.从事相关领域学术期刊的编辑工作。

2.组织和维护相关专业领域的同行评审专家队伍。

3.承担部分稿件的初审工作。

4.组织和参与学术推广活动。

要求：

1.理工类专业，硕士研究生及以上学历。

2.对相关领域学科发展前沿有一定的洞察力。

3.有较强的中英文书面及口头表达能力，具有大学英语六级或同等水平。

4.有较强创新意识，能独立开展工作。

5.热爱文化事业和科学事业，有良好的团队合作精神。

6.有期刊编辑工作经验者优先。

7.身心健康。

期刊编辑(中文社科)(1人)

部门：期刊中心-人文社科(刊群)编辑部

职责：

1.从事相关领域学术期刊的编辑工作。

2.组织和维护相关专业领域的同行评审专家队伍。

3.承担部分稿件的初审工作。

4.组织和参与学术推广活动等。

要求：

1.人文社科类专业，硕士研究生及以上学历。

2.有较强的中英文书面及口头表达能力，具有大学英语六级或同等水平。

3.有较强创新意识，能独立开展工作。

4.热爱文化事业和科学事业，有良好的团队合作精神。

5.有期刊编辑相关工作经验者优先。

6.身心健康。

期刊编辑(中文科技)(1人)

部门：期刊中心-《实验技术与管理》

职责：

1.从事相关领域学术期刊的编辑工作。

2.组织和维护相关专业领域的同行评审专家队伍。

3.承担部分稿件的初审工作。

4.组织和参与学术推广活动。

要求：

1.理工类专业，硕士研究生及以上学历。

2.对相关领域学科发展前沿有一定的洞察力。

3.有较强的中英文书面及口头表达能力，具有大学英语六级或同等水平。

4.有较强创新意识，能独立开展工作。

5.热爱文化事业和科学事业，有良好的团队合作精神。

6.有期刊编辑工作经验者优先。

7.身心健康。

质量管理(职教分社)(1人)

部门：职业教育分社-综合业务室

职责：负责职教分社图书的质量检查工作。

要求：

1.计算机、机械制造、电子信息等理工类专业，大学本科及以上学历。

2.具有大学英语四级或同等水平。

3.有五年以上理工类图书编辑工作经验，熟悉编校业务知识、相关标准和图书质量管理规范，有出版中级证书。

4.有副编审及以上职称。

5.有较强的文字表达和文稿加工能力。

6.身心健康。

编辑助理(1人)

部门：经管与人文社科分社-文化与传播工作室

职责：

1.独立完成编辑室图书的编辑加工工作(包括核对封面)。

2.与作者沟通解决书稿中存在的问题。

3.解决复终审人员提出的问题。

4.填写发稿文件并将书稿送交印前管理人员。

5.寄发、接收和处理作者清样。

6.解决校对人员提出的问题，通读校样并做核红工作。

7.负责涉及ERP系统操作的相关工作。

8.部门负责人交办的其他临时性工作。

要求：

1.国家统招大学本科及以上学历，中文、传播学专业优先。

2.有较强的语言文字能力以及文字梳理和纠错能力，具有大学英语四级以上水平。

3.责任心强，有较好的沟通能力和协作精神。

4.通过出版职业资格初级证书或中级证书者优先。

5.有三年以上编辑相关工作经验者优先。

6.身心健康。